Let it Be
Mattis Hofmann aus der Q2 hat im Rahmen unserer Projektarbeiten eine tolle neue Version von Let it Be erstellt.
Stories by gemm
Projekt der Musik-Grundkurse in der EF
Unsere beiden Musik-Grundkurse in der EF(GK 1 und 2) hatten nach einer Theorie-Phase eine Praxis-Phase (Lernplan-Arbeit), in der an verschiedenen Instrumenten das Erlernte praktisch angewendet wurde. Zuletzt wurde der Anti-Kriegs-Song “Zombie” von den Cranberries (1994) nachgespielt. Dessen Hintergrund,…
Projektarbeit des ZK Geschichte Q2
Der diesjährige Zusatzkurs Geschichte der Q2 hat ein bemerkenswertes Projekt realisiert. Hier beschreibt die Teilnehmerin Rosa Decker die Arbeit: „Die Ausstellung „Vergessenen Begegnen – NS-Opfer aus dem Münsterland“, die vom 18.01-04.02.2022 im Foyer der Bezirksregierung am Domplatz zu sehen war,…
Der GEMM-Shop ist nun online!
Der GEMM-Shop ist nun online! Ab sofort, könnt Ihr auf der GEMM-Webside sämtliche Outfits in einer noch größeren Auswahl an Formen und Farben online bestellen. Bei der Auswahl der Textilien haben wir wie bisher auch, auf nachhaltige Produktion und fair…
Solidarität mit den Menschen in der Ukraine
Die Nachrichten über den Krieg in der Ukraine beschäftigen unsere Schulgemeinde sehr! Wir haben daher den heutigen Klassenrat genutzt, um über Sorgen und Fragen sprechen zu können und zusammen mit allen Schüler:innen und Lehrkräften das Bild der ukrainischen Flagge auf…
Jugend-debattiert-Schulfinale an der GeMM
„Sollte das vorsätzliche Verbreiten von Verschwörungstheorien unter Strafe gestellt werden?“ – so lautete die Frage in der Finaldebatte des diesjährigen – erstmaligen – Jugend-debattiert-Schulfinales an der GeMM. Im Rahmen eines Projektkurses in der Oberstufe hatten 25 Schüler*innen sich bereits an…
27. Januar: Zum Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus
Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Münster Mitte gedachten heute der Opfer des Nationalsozialismus. Auf dem Hof der Schule wurde eine Lichtinstallation über den eingelassenen Stolpersteinen der Familie Wagner angebracht. Diese Lichtinstallation wurde von Schüler.innen der 8. Klassen entworfen und gestaltet….
Tanzperformance zum Thema Rassismus mit Katrin Banse
Wir haben uns im ersten Halbjahr mit verschiedenen Formen von Rassismus und den Mechanismen von Diskriminierung befasst. Dazu haben wir u.a. eine Dokumentation gesehen, Szenen entwickelt, Texte geschrieben, Tanztechniken auf verschiedenen Bühnenebenen Solo, zu zweit und als Gruppen kennengelernt und…
Rezension „Hush, verbotene Worte“ von Greta Reimann
In dem Fantasy- Buch “Hush, verbotene Worte” aus dem Jahr 2021 von Dylan Farrow aus dem Loewe- Verlaggeht es um das Mädchen Shae und das Dorf Aster. Ein Abenteuer beginnt für Shae, als die Tintenkrankheit die Welt befällt. Sehr viele…
Rezension „Das Buch vom Feminismus“ von Luca Mohrbacher
„Das Buch vom Feminismus“ wurde von Jamia Wilson geschrieben und von Aurélia Durand illustriert. Es erschien 2021 im Zuckersüß Verlag. Dieses Buch erklärt und beschreibt den Feminismus. Es geht um die Frage: „Was bedeutet Feminismus heute?“ und um alles, was…